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　　注意学生词汇的积累。解释过去几年的知识点，高考问题以及各地区重点中学的中期和期末考试。学生可以理解考试题目，掌握考试网站，并突破具体问题。

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　　逻辑推理的方法，结合事件的背景，帮助学生找到记忆历史知识的规则，形成历史背景。跟上历史考验地点，突出困难和困难，并迅速弥补缺点。

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