小学奥数一对一辅导告诉你什么时候学以及怎么学奥数

huiwenedu  2019-07-16 14:54  

  什么时候学奥数?思维逻辑的发展,必须以专业技能作为基础,因此中小学生的学习主要目标是培养学生基本的数学课专业技能,太早学习奥数如同上空建楼,不是现实的,而思维逻辑的培养,是数学课专业技能发挥的先决条件,适当培养小学生的思维能力也是必要的。因此,济南小学奥数辅导班认为何时以及学什么奥林匹克数学不是由学生的年龄决定的,而是由他们对数学技能的掌握决定的。

  如何学习奥数? 小学生的数学学习目标是重点培养基本的数学技能,适当发展学生的思维能力,更重要的是培养学生的学习兴趣。

小学奥数一对一辅导告诉你什么时候学以及怎么学奥数

  你对学习有什么兴趣?如何培养学生的学习兴趣?这对父母和学生来说也是一个难题。事实上,培养学习兴趣的提法是相当片面的。确切地说,它应该激发学生的学习动机。影响学习动机的因素很多,例如老师,学习任务等外界因素,兴趣爱好,主体性,自我效能感,归因等内部因素,我们说的自学能力只是学习动机的一个方面。

  首先,如果学生觉得有能力,他们就会感兴趣。如果学生感到无能为力,他们将对这项任务失去兴趣。许多学生没有资格参加不是基于学生基本数学技能的奥林匹克数学课程,这也是当前的“奥林匹克数学暂停”。“课程任务降低”的一个重要原因,其目的是为降低学习任务的难度,使学生能够担任,提升孩子学习的兴趣爱好。 但注意,并不是学习任务越低,学生的自学能力越高。我们将学习任务的难度分为三类:一类是不加思索地解决;另一种是在经过一定的思考后解决;第三是经过长时间的思考,它不会。 第一类任务可能会导致学生的无聊感受,第三类任务可能会导致学生的挫败感,这不利于学生的成就感,而第二类任务更有可能带给学生自我 - 功效,从而激发学习动机。 因此,适当的学习困难可以激发学生的学习兴趣。 事实上,能够学好的学生,即能干的学生,也会对数学产生更浓厚的兴趣。小学奥数一对一辅导的研究不应盲目增加难度。

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