2020年夏季高考语文试题瞻望

huiwenedu  2019-12-10 11:58  

  语文:课程标准为根,质量为魂,能力为先

  一、试题概述在本次模拟考试中,语文试题以《普通高中语文课程标准》为基础,渗透核心素养和综合能力测试,充分体现学科的教育价值。与2019年国家试卷相比,这次试卷发生了巨大的变化。2020年语文高考试题分析,具体特征如下:

  1.综合创新,情境考试现代文本阅读一集讨论与实践于一体,增强思维的逻辑性和深刻性,提高理性思维水平。语言的使用减少了客观问题,侧重于语言积累和结构的使用,并全面检查在特定情况下分析和解决问题的能力。

  2.素质突显,每日任务驱动器文学类文字阅读文章围绕“文学类阅读与写作每日任务群”,正确引导学生阅读文章从古至今诗文、短文、小说集、台本等不一样体载的出色文学著作,使学员在体会品牌形象、品位語言、感受情感的全过程中提高文学欣赏工作能力。

2020年夏季高考语文试题瞻望

  二、课标导向性

  (一)对学生核心素养的考察

  试题注重学科素养,高度符合课程标准,创设真实的语言情境,考查语言能力和思维品质。文章从“手机是否应该进入校园”这一真实而极具争议的话题入手,让考生“选择学生、教师和家长的身份之一,写一篇演讲稿,阐述自己的观点和想法,并提出希望和建议”

  (二)对教学目标的考察

  以课程学生核心素养为根据的教学目标设定总共12个。《刈禾女之歌》根据赏析,我们一起明确辛笛的诗更是在时期风雷的感化下,对渐露暑光的全新全球的热情期待,对在斧子长刀指挥者下老百姓已经努力获得的真心诚意憧憬。让考生了解多元文化,欣赏文学作品,增强形象思维能力,并提高思维质量。

  (3)命题建议的复习

  1.命题真实地反映了考生汉语素养的发展过程和水平,具有很高的歧视性。

  2.命题的选择使用特定的上下文作为载体,以指导候选人探索学科的主题并检验学科的认知能力。

  3.命题以全面创新检查为指导。通过创建真实的语言练习活动,可以检验情境检查的核心素养。

  三,灵感的准备

  1.根据课程标准,科学地准备考试。

  2.面向任务的情境学习发展能力。

  3.全面阅读多种类型的文本,整合阅读和写作。

  4.积极关注和参与当代文化生活。

推荐阅读

成功案例

在线免费获取学费

@2017-2025 保留所有权利 济南汇文教育 版权所有
鲁ICP备09018279号